南風原町の県立沖縄盲学校に、木製の教材がずらりと並ぶ部屋がある。ほとんどが教員の手作りで、そうめん箱を使った作品や1970年代の「年代モノ」も含まれている。
触って学ぶ教材の数々
教材は算数や国語の学びの基礎として活用されている。視覚に頼らず、触覚を通じて理解を深めるための工夫が随所に施されている。
長年受け継がれる手作りの伝統
そうめん箱を再利用した作品や、1970年代に作られた教材が今も現役で使われている。教員たちの創意工夫が、時代を超えて子どもたちの学びを支え続けている。
南風原町の県立沖縄盲学校に、教員が手作りした木製教材がずらりと並ぶ。そうめん箱を使った作品や1970年代の「年代モノ」もあり、算数や国語の学びの基礎を支えている。
南風原町の県立沖縄盲学校に、木製の教材がずらりと並ぶ部屋がある。ほとんどが教員の手作りで、そうめん箱を使った作品や1970年代の「年代モノ」も含まれている。
教材は算数や国語の学びの基礎として活用されている。視覚に頼らず、触覚を通じて理解を深めるための工夫が随所に施されている。
そうめん箱を再利用した作品や、1970年代に作られた教材が今も現役で使われている。教員たちの創意工夫が、時代を超えて子どもたちの学びを支え続けている。